Een ander gesprek

In onze wereld wordt zeer veel gepraat, terwijl een echt gesprek zeldzaam is. Als je dit herkent en als je behoefte denkt te hebben aan zo’n gesprek, nodig ik je van harte uit om even verder te lezen.

Een ander gesprek is een gesprek van mens tot mens: zonder AI, protocol en vaste methoden. Wel met oprechte betrokkenheid en vanuit echte aanwezigheid. Er wordt aandachtig geluisterd, niet gestuurd op een oplossing, er is ruimte en veiligheid om alles te bespreken en te onderzoeken. Je wordt uitgenodigd of uitgedaagd om je eigen perspectieven te onderzoeken en waar nodig te verruimen. Anders kijken is voorwaarde voor anders doen. De stap van inzicht naar actie gaat niet vanzelf en zeker niet met grote stappen. Wel met een experiment, een oefening, een ‘kleine’ stap met vaak grote effecten.

In een ander gesprek heb ik als begeleider geen belang bij de inhoudelijke uitkomst. Ik sta naast jou op weg naar de door jou gewenste uitkomst.

Het is ook een waardenvol gesprek op basis van richtinggevende waarden. Voor mij zijn belangrijke waarden Vrijheid en Verantwoordelijkheid, Autonomie en Verbinding. Heb jij ook richtinggevende waarden?

Ik begeleid gesprekken op verschillende manieren. Soms eenmalig, vaker in de vorm van een reeks gesprekken. Mijn rol is die van gesprekspartner of sparring partner, begeleider/facilitator of coach. Het maakt mij niet uit hoe jij het noemt. Zelf omschrijf ik mijn rol het liefst als mede-reiziger.

Lees verder bij ervaringen.

Wil je een oriënterend gesprek? Neem dan contact met me op.

Supervisie

Voor professionele begeleiders (coaches) bied ik een specifieke dienst, namelijk ESIA-supervisie.

Supervisie is een reflectieve dialoog die een vorm van leren biedt aan professionele coaches. Supervisie wordt gebruikt om te reflecteren op alle aspecten van je professionele werk. Het doel is om de duurzaamheid van jouw welzijn als professional en van jouw praktijk te waarborgen.

Dat doe ik individueel en in kleine groepen (bij voorkeur 4 professionals).

Als supervisor ben ik verantwoordelijk voor het geven en ontvangen van feedback, bewaken van onze samenwerkingsrelatie, creëren en handhaven van een veilige leeromgeving, bewaken van ethische kwesties en beroepsstandaarden.

Als supervisant ben jij verantwoordelijk voor voorbereiding van onze sessies, presenteren van je werk en relevante kwesties, je leerproces (doelstellingen), het toepassen van het geleerde, feedback aan jezelf en aan de supervisor, bijhouden van aantekeningen van de sessies en het bijhouden van een dagboek met je eigen reflecties tussen de sessies door.

Zie verder bij ervaringen.